野地潤家  特殊分類法

A 話しことば教育関係文献

A-1 話しことば教育
A-1-1 話すこと?聞くことの教育
A-1-2 発音?アクセント指導
A-1-3 朗読指導
A-1-4 読み（語り）聞かせ お噺 口演童話
A-1-5 学校劇?紙芝居
A-1-6 放送教育?ラジオ放送
A-1-7 会議?話し合い?言語技術の指導
A-1-8 吃音?言語障害児の指導
A-1-9 方言?共通語の指導 方言学文献
A-1-10 日本語教育

A-2 教育話法
A-2-1 教師の話法 話法訓練 講話資料
A-2-2 日本語話しことば関係文献
A-2-3 外国のスピーチ関係文献 話しことば教科書
A-3 社会における口話表現
A-3-1 説教
A-3-2 雄弁
A-3-3 弁論?学校弁論
A-3-4 式辞 作法
A-3-5 話術?談話（術） 宣伝話法
A-3-6 話芸 芸能 映画芸術
A-4 幼児の言語発達
A-4-1 幼児の言語発達
A-4-2 児童心理（学）関係
A-4-3 幼稚園関係文献

B 綴り方?作文教育関係文献

B-1 綴り方?書くことの教育
B-1-1ア 綴り方?作文教育
B-1-1イ 児童詩?詩歌教育
B-1-1ウ 生活綴り方教育
B-1-1エ 書道?書写教育
B-1-2ア 文集?文集指導
B-1-2イ 震災（風水害）記録?文集
B-1-3 作文教科書
B-1-4 雑誌
B-1-5 外国の書くこと関係文献
B-2 国民の表現生活
B-2-1ア 文章作法?文章読本文章鑑賞?文章論
B-2-1イ 書簡文作法
B-2-2 国民の文章表現＝紀行 日記?記録 （桂月 蘆花 節の全集など） 口承記録 （柳田国男など）
B-2-3 文章ジャーナリズム 新聞
B-3-1 速記関係文献

C 教育?心理学関係文献

C-1 教育学
C-1-1 教育学
C-1-1ア 教育史
C-1-1イ 教育学 一般
C-1-1ウ 教育課程?カリキュラム
C-1-1エ 学力?評価?大学改革
C-1-2 各科教授?教科教育学?国際化教育
C-1-3 社会教育?家庭教育?生涯学習
C-2 哲学 美学
C-3 心理学
C-4 学校図書館関係文献
C-5 学校史
C-6 校友会誌

D 読むことの教育関係文献

D-1 読むことの教育
D-1-1 読むことの教育 叢書?一般
D-1-2ア 読書生活の指導
D-1-2イ 単元「パリ」
D-1-3 文藝作品の指導
D-1-4 説明?論説文の指導
D-1-5 文学史の指導関係
D-1-6 文法?言語事項の指導関係
D-1-7 読むことの学習指導の評価
D-1-8 教科書
D-1-9 雑誌
D-2-1 日本語?言語学関係文献
D-2-2 中国語関係
D-3 読むことの指導関係資料
D-3-1 全集?叢書 全般
D-3-2 現代文藝作品?評論?論説?児童文学関係
D-3-3 古典文藝作品?同 研究文献
D-3-4 歴史?地理?時事?報道
D-3-5 外国の読むこと関係文献
D-3-6 辞書?古辞書